Колледждің әдістемелік мәселесі:

Мамандар даярлауда педагогтардың кәсіби құзыреттілігін арттыру.

Мақсаты:

Білім беруді жаңғырту жағдайында әдістемелік қызметтің мазмұнын жаңарту және педагогикалық ұжымға болашақ құзырлы маманды қалыптастыру үшін педагогикалық дағдыларды жетілдіруде әдістемелік көмек көрсету.

Міндеттері:

• білім үрдісіндегі оқу-әдістемелік кешендерін жасау мен жаңартуда оқытушыларға көмек көрсету;
• жаңа технологиялар мен алдыңғы қатарлы әдістемелерді, озат педагогикалық іс- тәжірибе таратуды;
• педагогтарға ашық сабақ, әдістемелік материалдарды дайындауда, инновациалық бағдарламалармен технологияларды оқып енгізуде әдістемелік кеңес беру;
• педагогтардың біліктілігін көтеруді жоспарлау мен ұйымдастыру;
• колледжде педагогикалық оқуларды, ғылыми-практикалық конференцияларды, семинарларды ұйымдастыру;
• педагогтардың республикалық, облыстық, қалалық байқауларға, конференцияларға, семинарларға қатысуын ұйымдастыру;
• колледждің ұжымының педагогикалық шеберлік шығармашылық байқауларды ұйымдастыру;
• колледж жұмысының тиімділігін арттыруда ішкі құжаттар үлгісін жасау;
• редакциялық баспасөз қызметін ұйымдастыру;
• білім үрдісінің мазмұнын инновациялық кәсіби білімдік бағдарламалар арқылы және инновациялық педагогикалық технологиялар мен оқытудың әдістерін қолдана отырып жетілдіру;
• педагогтар мен студенттердің әдістемелік, ғылыми-зерттеушілік жұмыстарын, шығармашылық қызметтерін дамыту;
• педагогикалық ұжымның тәжірибелерін тарату мен жинақтау және оларды ұжым жұмысына енгізу;
• педогог қызметкерлердің кәсіби құзіреттілігін көтеру жұмыстары;
• білім беру үрдісіне модульдік-құзыреттілік тәсілді енгізу;
• оқытудың дуальды жүйесін енгізу;
• оқытушыларды сабақта және сабақтан тыс қызметінде құзыреттілік тәсілді пайдалануға оқыту бойынша  әдістемелік жұмысты  жобалау;
• ПЦК шеңберінде колледж педагогтарының жұмысына әдістемелік жетекшілік ету;
• әлеуметтік әріптестермен жұмысты ұйымдастыру;

2016-2017 оқу жылына ИПК сандық және сапалық көрсеткіштері

Оқытушылардың жалпы саны 43: олардың ішінде штаттық - 43 қызметкер. Жоғарғы білімді - 41 (95%). Жоғары санатты оқытушылардың саны - 13  (30%),  бірінші санатты - 11 (26%), екінші санатты - 9 (21%), санаты жоқ – 10 (23%). Соның ішінде педагогика ғылымдарының магистрі -2, Оразова Б.Қ, Нусупбеков Н.Қ, математика магистрлері –Қанатқызы З, М.Жұман.

2017-2018 оқу жылына ИПК сандық және сапалық көрсеткіштері

Оқытушылардың жалпы саны 48: олардың ішінде штаттық – 48 қызметкер. Жоғары білімді - 47 (98%). Жоғары санатты оқытушылардың саны - 14 (29%), бірінші санатты - 7 (15%), екінші санатты - 11 (23 %), санаты жоқ - 16 (33%) Соның ішінде педагогика ғылымдарының магистрі - 2, Е.Н.Саякупова, Г.Е.Макенова, математика магистрлері - Қанатқызы З, М.Жұман.

2018-2019 оқу жылына ИПК сандық және сапалық көрсеткіштері

Оқытушылардың жалпы саны- 49: штаттағы - 49. Жоғарғы білімді - 43(89%). Жоғары санатты  оқытушылардың саны - 15  (31%),  бірінші санатты - 7 (15%), екінші санатты – 11 (23%). Санаты жоқ - 15 (31%).  Соның ішінде математика білім магистрі – 1, педагогика ғылымының магистрі-1.

2019-2020 оқу жылына ИПК сандық және сапалық көрсеткіштері

Оқытушылардың жалпы саны- 48: штаттағы - 48. Жоғарғы білімді - 43(89%). Жоғары санатты  оқытушылардың саны - 15  (31%),  бірінші санатты – 6 (13%), екінші санатты – 9 (18%). Санаты жоқ -  18 (38%).  Соның ішінде математика білім магистрі – 1, педагогика ғылымының магистрі-1.

Білім  жетілдіру  курсынан біліктілігін  арттыру  көрсеткіші